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“学生干部组织社会实践,不关心具体的活动成效,而关注宣传效应,然后以宣传效应来看社会实践是否成功。”教育专家熊丙奇教授认为,好的社会实践应该得到宣传,宣传只是扩大其积极影响,而没有内容的宣传,说到底是虚张声势,也是一种造假——编造社会实践的效果与影响。“不仅是大学生,现在一些教授做课题也是这样,普遍流行的说法就是‘说过了就是做过了,做过了就是做好了’、‘宣传了就是做了,做了就是做好了’,越来越浮躁。”

温家宝总理近期发布的一系列言论,如尊严话题、政治体制改革话题等等,有其内在的逻辑关系,其内容相互关联,这就使得看似略显空泛的一个“光辉句”,有了并非单调的铺垫,其技术含量增添不少,也让此话获得了较大的可发挥空间。我们可以循常识、循主流理论做出这样的理解:政治权利保障所有权利,权利得以落实和确保带来人格尊严和精神升华,这就是公平正义实现的结果与标志,而实现公平正义之途,需要成功地实施政治体制改革。

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省内外所有院校(不包括36所自主招生院校),招收非美术类联考高职(专科)专业,均使用联考成绩,学校不再自行组织校考,录取时使用的专业成绩即为联考成绩。未参加非美术类高职(专科)联考,或联考成绩未合格的考生,不能参加非美术类联考高职(专科)专业的录取。

早春二月,大地已耐不住寂寞,草木虫鱼苏醒过来了,江河湖海泛滥开来了,柳枝的嫩芽、泥土的清香、黄莺的小曲,无不向人们传递着春的消息,每个人的感官也都忙碌起来了。“春天来了,春天来了,大地在欢笑”,人生的早春是童年,最该欢笑的当然是孩子们,但偏偏是他们,似乎与春天最无缘,因为他们说“我们没有周末没有童年”。

  在新的社会问题背景下,我国德育工作面临着许多新问题,比较突出的有:全球化时代,如何进行公民教育;移民社区大量产生,如何进行思想道德教育;大众传媒的发展,其中包含的价值观,对青少年德育有何影响;网络技术的发达,网络环境对青少年德育有何影响。所有这些问题,构成了当代我国德育的热点问题,为此,北京师范大学公民与道德教育研究中心多年来组织人员,对这些问题进行了系统研究,并与福建教育出版社推出了一套五本的丛书。20日上午,该套丛书的出版座谈会在京举行,随后的两天相继举行了全国教育科学规划“十五”国家重点课题“欣赏型德育模式的建构研究”的结题鉴定和中国德育热点问题研讨会。教育部有关司局领导和团中央有关部门负责人出席了会议,全国各地二十多所学校的校长和骨干教师代表参与了研讨。(蒋建华)  《中国教育报》2006年5月27日第3版

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“说得轻松,我是通过考试并且按照通知的时间来报到的,为什么不给我安排?并且因为这次招考,我推掉了到水利部直属的一个事业单位工作的机会,也丧失了在河北工程大学评副高职称的机会。”王书吉说。

大学生就业艰难,国有企业纷纷出手。据报道,今年中央企业招聘大学生的数量不降反升,来自国资委统计的数字显示,中石油等100家中央企业2009年计划招收应届毕业生203616人,比2008年实际招收人数增长近7。在就业形势严峻的情境之下,百家央企招聘人数的逆势上扬,被解读成这些企业在“勇于承担社会责任”。(《人民日报》5月28日)

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可是,学生的选择以及学校的选择,却只看了就业率的一面,而没看到作为一名学生应该达到怎样的教育要求的一面。让学生提前去找工作,由此在大学毕业那年很少安排课程,提很低的课程要求(包括上课纪律与考试要求),将其变为“就业年”,学生所接受的教育是完全符合要求的吗?如果认为这样并不影响教育质量,那么,为何不把大学本科变为三年,高职变为两年,这样,学生不是既可以节省一年学费,也有一年时间投入找工作?据笔者所知,诸多高校,无论是985、211,还是一般本科,努力“腾出”更多时间给学生就业,压缩的几乎都是通识教育的课程,而这正是大学教育不可或缺的重要组成。

高校为解决毕业生就业所做的努力也值得肯定。“十一五”期间,广东高校广泛开展“一企一岗、互济共赢”、就业服务月、联合招聘周等活动,毕业生就业率一直保持在90左右,累计解决180万高校毕业生就业。仅2010年,赴粤求职的高校毕业生就达60万人,应届高校毕业生年内总体就业率达到96.93。

甘肃省教育厅副厅长孙杰介绍说,今年允许符合选拔条件的农村公办中小学代课人员与其他大学生一起平等地参加考试,按成绩从高分往低分录用,被录用者可转为正式教师,没有名额的限定。报考教师的条件是:2003年9月25日以前聘用,在甘肃省农村公办中小学(含县镇学校)连续代课,现仍在教师岗位;1965年6月30日以后出生;具有国民教育系列大专以上文化程度,取得教师资格证;无违反国家政策和法律法规记录,政治表现良好,在教学工作中作出突出成绩,身体健康。

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该研讨会以“中国传统文化在海外之传承”为主题,会长王满霞强调了传承中国传统文化在海外中文教育中的重要性,以及如何在新形势下与时俱进,让中文教育向纵深发展。

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责任编辑:左汶骏

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